两部门学位论文作假行为将纳入全国信用信息共享平台

中新网9月28日电 据教育部网站消息,近日,国务院学位委员会、教育部印发《关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》(下称《意见》),教育部学位管理与研究生教育司(国务院学位委员会办公室)负责人就有关问题回答了记者提问。负责人指出,学位论文作假行为将作为信用记录,纳入全国信用信息共享平台。

负责人表示,研究生教育质量的提高,归根结底要体现在每一个研究生严格自律和自我提升上,要靠每一个学位授予单位严格把关。现在比较突出的问题是制度执行不严格、不到位。

继续强化运用学位授权点合格评估、学位论文抽检、质量专项检查抽查等多种监管手段,与学术惩戒并行,对违反规定踩“红线”、闯“底线”的事件“零容忍”,依法依规给予党纪政纪处分。

南京大学苏州校区以苏州科技城庄里山为核心,分东区和西区进行规划设计,总建筑面积约100万平方米。下一步将按照2022年9月完成首期进驻、2023年全面交付使用的目标加快推进建设。

此次事件违反了《民用航空安全管理规定》第二十条:“民航生产经营单位应当建立安全隐患排查治理制度和程序,及时发现、消除安全隐患”的相关规定,按照第五十一条:“民航生产经营单位违反本规定第二十条,未建立安全隐患排查治理制度或者未采取措施消除安全隐患的,由民航行政机关给予警告或者处一万元以上三万元以下的罚款。”的规定,对北大荒通用航空有限公司处以行政处罚,罚款29000元。

二是强化质量标准,按不同学科或专业学位类别,参照有关文件统一要求,根据本单位办学定位及特色,细化学位授予质量标准,以及学位论文规范、评阅规则和核查办法。

负责人称,严格规范质量管理,责任主体在学位授予单位。教育行政部门需要做好事中事后的指导与监管,教育部将坚决贯彻落实国务院关于深化“放管服”的部署和要求,在扩大学位授予单位办学自主权的同时,完善教育部、省级教育行政部门、学位授予单位三级质量监控体系和检查督导机制,将规范和加强研究生考试工作、预防和处置学术不端工作纳入国家教育督导范畴,将学位论文作假行为作为信用记录,纳入全国信用信息共享平台。

对在招生、培养、学位授予等管理环节问题较多,师德师风、校风学风存在突出问题的学位授予单位,将根据具体情况采取通报、限期整改、严控招生计划、限制新增学位授权申报等处理办法。对于问题严重的学位授权点,将坚决依法依规撤销学位授权。

同时,广大导师要切实履行立德树人职责,管理部门要把抓督查、抓执行贯穿管理全过程,坚决给学位“挤水”,防止“走过场”“做虚功”。

负责人指出,按照教育的规律,研究生培养是由多个环节相扣而成的,薄弱之处往往就是研究生教育质量管理的痛点难点。《意见》强调学位授予单位要在现有制度基础上,结合实际情况,拿出真招、实招。

六是完善导师和研究生对处理决定的申辩申诉处理机制与规则,建立正当权益保护和救济机制。

据介绍,南京大学苏州校区将秉持“人才培养、科技创新、国际交流、产研融合”四位一体的办学模式,按照“同等标准、错位发展、体制创新、国际一流”的标准,强化“新工科”建设,与南京大学其他校区实现错位发展,力争把苏州校区建成具有中国特色、传承南京大学办学传统的世界一流大学校区。(完)

调查报告显示,事发时隋某神智清醒,无生命危险,后经医院处理,隋某右手中指、无名指断裂,已无法再植,食指伤势过重,采取截肢,面部鼻尖至下领创伤缝合,腹部创伤缝合,身体其他部位无损伤。涉事飞机经检查发现,螺旋桨1号桨叶从中部折断,3号桨叶叶面撕裂性损伤,飞机其他部位无损伤。

当事人隋某违反了《一般运行和飞行规则》(CCAR—91)第91.15条:“任何人员在操作航空器时不得粗心大意和盲目蛮干,以免危及他人的生命或财产安全。”的规定,鉴于当事人重伤,已不适于从事飞行工作,免于对其行政处罚。

三是严格执行学位授予全方位全流程管理,抓住学位论文开题、中期考核、评阅、答辩、学位评定等关键之处,细化流程、压实责任,实行论文答辩向社会公开制度,力戒答辩流于形式,做好关键环节记录归档。

每日经济新闻综合自民航资源网、腾讯视频等

五是以建立良好导学关系为目标,把良好师德师风作为导师的首要选聘条件,确保重大政策和措施及时在指导环节落地见效。

此次飞机螺旋桨打伤飞行员的事故发生后。调查人员现场勘查时,发现折断的1号桨叶已经脱落在了飞机右侧约6米处,飞机左前方有血迹残留。现场监控显示,隋某从左侧机翼前下飞机后,沿机身向机头方向行走约3-4步后与螺旋桨刮碰。

未来,南京大学苏州校区将打造化生医药、材料能源与工程、电子与信息、地球系统与环境、人文与社会等五大学科群,设置药物科学与工程学院、智能学院、新能源与新材料学院、苏州未来金融学院等十大学院,强化“新工科”建设,促进工、文、商科融合发展。

北大荒通用航空有限公司领导认为,当事飞行员的个人违章行为是事件发生的主要原因,对禁止DA-40机型不关车上下机要求、机坪管理不到位的客观情况避重就轻,主观认为口头传授工作标准是约定俗成的,也是有效的管理办法,暴露出公司安全意识不强,安全管理粗犷。

为此,《意见》以学位授予单位为责任主体,要求根据情况的新变化、新要求,对有关制度进行补齐补强,加强招生、培养、学位授予的全过程质量管理,落实各环节主体责任,特别是要前移质量关口,完善和落实研究生分流退出机制,对不适合继续攻读学位的研究生要及早按照培养方案进行分流退出。

四是强化阶段性考核,前移质量检查关口,完善和落实研究生分流退出机制,严格规范学籍年限管理。

一是严把招生考试第一关,落实招生主体责任,对标国家教育考试标准,进一步完善自命题工作规范,确保招生工作规范透明。

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